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婴幼儿家庭发展中心热门话题：我国幼儿教育与国外幼儿教育的区别
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发布日期
2020-07-07 16:21:28
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原标题：我国幼儿教育与国外幼儿教育的区别（一）
自古以来，“教育”这个字眼在人们心目中的地位和形象如同神圣的殿堂，崇高而完美。我们都知道，儿童是人类的未来。幼儿教育不仅直接关系着幼儿的身心健康、智力开发，也关系到一个家庭和整个国家的未来和希望。而世界各国幼儿教育的模式、种类繁多，致使幼儿教育存在着各种各样的问题，因此，本文着重比较研究国内外家庭教育的教育模式，以此能对国内的幼教模式带来启发。
中西方文化及教育教学的差异，让国内外教育及教育模式都存在着较大差别，幼儿教育作为教育的最基础阶段，其教育方式方法及模式也都存在着很多不同。然而，不管是国内还是国外，幼儿教育都是以尊重幼儿的个性人格为前提条件，以增强幼儿创新意识，培养幼儿创新能力，让幼儿在课堂活动中获得知识和一些常识，并得到激励、赏识和艺术的启发。
那么，国内外在幼儿教育及教育模式方面存在着哪些差异？通过着重比较研究国内外幼儿家庭教育模式的差别，对此又该如何优化我国幼儿教育模式呢？在泉州丰泽幼儿园有一个比较好动的小男生，有一天，这个小男生蹦蹦跳跳一直停不下来，老师对他说:“你是不是鞋子上装了弹簧，抬起来给我看看。”小男生有点不好意思地抬起自己的脚说没有。他已经自己意识到自己所犯的错误了。这让我觉得与孩子的沟通交流真的很重要，你要与他们交心才会知道他们在想些什么，耐心教导才会让他们意识到自己的错误所在，及时改正。中国的教育一直都强调“死记硬背”为考试，强调看得见、摸得着的硬技能，有些中国家长喜欢把子女送到国外读书，认为应该让子女见见大世面。（来源：萍乡日报）
文/BBunion编辑部
